Pertemuan 4_2
Adi Gunawan, S.Pd.
Kegiatan Pembelajaran yang Berpihak pada Murid
Kegiatan murid yang akan dilakukan untuk pembelajaran INTEGRAL TAK TENTU FUNGSI ALJABAR?
A. Kegiatan Pendahuluan
1. Menyampaikan KD pembelajaran
2. Menyampaikan target pembelajaran serta manfaat3. Menyimak video manfaat belajar
3. Menyampaikan garis besar materi dan langkah-langkah pembelajaran
B. Kegiatan Inti
1. Membagikan Lembar Kerja (LKPD)
2. Menyimak video pembelajaran
a. Setelah menonton video pembelajaran, silahkan siswa yang cerdas untuk mulai menjawab LKPD yang telah dibagikan.
b. Jika ada yang belum dimengerti terkait LKPD dapat bertanya ke guru
3. Link modul ajar ------> Klik di sini
4. LKPD ------> Klik di sini
C. Kegiatan Penutup
Berdasarkan pembelajaran hari ini, apa yang dapat disimpulkan?
Metode Game:
Hitung Urut dan Tepuk
Dokumen Kegiatan:
Hasil Belajar:
